刘丽华委员：

您提出的《关于开展校际交流提高我市农村学校教育水平的建议》提案（意见建议）收悉，现答复如下：

一、关于搭建校际交流的工作机制

市教体局高度重视城乡教育资源的均衡发展，近年来各县市区均已逐步探索加强城乡的校际交流。目前，各地教研室常态化赴农村学校实地开展教学视导、推门听课等活动，部分县要求城区学校与农村学校每学期至少开展一次教师交流活动。同时，市教研室正积极探索“学科”直播间，通过线上线下相结合的方式，以互动答疑、经验交流、案例分享等形式，方便城乡学校及时沟通和资源共享。下一步，我们将进一步完善交流机制，确保交流活动的常态化和实效性。

 二、关于强化城乡教师的一体培养

（城乡教师轮岗制度）我们将依托市教研室“5+3+3”工作要求中的“锻造高素质教师队伍”，有计划地安排城市优秀教师到农村学校支教，同时农村教师到城市学校学习先进教学经验。在交流期间，将积极协调相关部门，给予交流教师适当的生活补贴和交通补贴，确保教师轮岗制度的顺利实施。此外，我市教研部门将开展师徒结对活动，组织城区骨干教师与农村青年教师结成师徒对子，通过远程指导和实地听课、评课等方式，帮助农村教师提升教学技能。

三、关于推进教学资源的多元共享

我们将充分利用国家智慧教育云平台、皖教云平台、宣城智慧教育云平台等数字资源及功能，探索全市教研工作数字化转型，提升教师数字化教研能力。计划于2025年10月前完成“宣城市教学资源云平台”的搭建，整合优质教育资源，推行“双线混合式”教研模式。城区学校将优质资源上传至平台，农村学校可根据自身需求下载使用。同时，将协调城区学校将更新换代后的部分教学设备合理调配给农村学校，帮助提高农村学校的硬件水平。

四、关于深化管理经验的交流互通

市教体局将定期组织城乡学校管理人员开展经验交流研讨，城区学校着重分享在教学管理、教师队伍建设、校园文化营造等方面的成熟经验，农村学校积极探索自身在乡土文化教育、劳动实践教育等方面的特色做法。同时，组织城区学校对农村学校进行“一对一”帮扶，帮助农村学校完善管理制度，优化教学评价体系，规范学生行为管理，帮助提升农村学校的整体管理水平。

再次感谢您对我市农村教育发展的关心和支持。我们将继续努力，推动城乡教育均衡发展，为农村学生提供更加优质的教育资源。

      办复类别：B类

      公开属性：主动公开

      联系人：董文倩，联系电话：3033025

 

 

 

 

                            宣城市教育体育局

                            2025年4月24日